「でも、ChatGPT が『これで正しい』と言ったんです。」
最近、私たちのイタリア語レッスンでは、この言葉を耳にする機会がますます増えています。
ある学生がイタリア語で何か言いたいと思い、AIに翻訳を依頼します。そして、その答えをそのままコピーして、自信を持って授業で使います。
すると、教室のみんなが首をかしげます。
文法的には正しくても不自然に聞こえることがあります。丁寧すぎることもあります。あるいは、その場面ではまったく適切ではないこともあります。
すると学生はこう言います。
「私のせいではありません。ChatGPT がそう訳したんです。」
しかし、本当の問題はそこではありません。多くの場合、問題はAIそのものではなく、AIへの質問の仕方にあります。
AIは非常に優れた学習ツール
ミラノのイタリア語学校 Il Centroでも、私たちは積極的にAIを活用しています。これまでにもAIを活用したイタリア語学習アプリや、AIと音楽を組み合わせた創造的なイタリア語レッスンについて紹介してきました。
私たちは新しいテクノロジーを恐れていません。むしろ、語学教師こそAIを正しく活用する方法を学ぶべきだと考えています。
重要なのは「AIを使うべきかどうか」ではありません。本当の課題は、AIを賢く使いこなすことです。
AIはあなたの考えを読み取ることはできない
多くの学習者は、とても短いプロンプトを書きます。例えば、こんなふうに。
「I’m cool」をイタリア語に訳してください。
しかし、この文章は本当は何を意味しているのでしょうか。
- 「私はリラックスしています」？
- 「私はかっこいい」？
- 「私は落ち着いています」？
- 「私は心配していません」？
- それとも「寒いです」という意味でしょうか？
AIには、それだけでは判断できません。推測するしかないのです。そして、その推測によって翻訳結果は大きく変わります。
翻訳することと語学を学ぶことは同じではない
これは、多くの学習者が陥りがちな最大の勘違いかもしれません。彼らは、イタリア語学習とは次のようなものだと考えています。
母語 → AI → イタリア語 → 完成
しかし、実際の言語学習はそんなに単純ではありません。
言語には、文脈、文化、話し方、場面、話し相手との関係、そして言葉遣いがあります。適切な質問をしなければ、単なる翻訳だけでそれらすべてを理解することはできません。